نموذج اسئلة نصف السنه لمادة اللغه العربيه للثالث متوسط للعام 2020-2021
 |
| نموذج من اسئلة امتحان نصف السنه لمادة اللغه العربيه للصف الثالث متوسط 2020-2021 |
موقع ومدونة اتعلم ويانه شعار المصداقيه اذا تحب تشترك بأحدى قنواتنا تلكه الروابط كلها بالاسفل ..
----------------------
اسئلة العربي
نموذج من مادة العربي للثالث متوسط
للعام 2020-2021
احمد الداوودي
س١/ زنِ الكلمات الآتية:
ثِقْ، ارضَ ، ساعٍ، اسِعُوا، ثِقَةٌ، سِرْ، ارْمِ، قُلْتُ.
الجواب/
الكلمة الميزان
(ثِقْ . عِلْ) ( ارضَ . افعَ) ( ساعٍ. فاعٍ) (اسعوا . افعوا)(ثِقَةٌ. عِلَةٌ) (سِرْ. فِلْ)( ارمِ. افعِ) ( قُلتُ. فُلتُ).
س٢/ قال تعالى (بسم الله الرحمن الرحيم):« فخرج على قومه من المحراب فأوحى إليهم أن سبَّحُوا بُكرةًوعَشِيًا»
ا/ هات مصدر الفعل الثلاثي الوارد ثم اذكرْ بابه.
٣/ ورد فعل على وزن (أفْعلَ) عينه ثم اعطِ مصدره .
الفعل مصدره
أوحى إيحاء
س٣/ ماسبب مجيء المصادر الآتية على الوزن الذي تراه؟
صَهِيلٌ، عُطاسٌ، تِجارةٌ ، صِيامٌ، صُعُوبةٌ، عَرَجٌ، غَليان ، حُمْرةٌ .
ج/ المصدر السبب
صهيل لأنه دل على صوت
عطاس لأنه دل على مرض
تجارة لأنه دل على حرفة
صِيام لأنه دل على امتناع ويصح من الطالب ( لأن فعله لازم على وزن فعَل معتل الوسط)
صعوبة لأن فعله لازم على وزن ( فعُلَ)
عَرَجٌ لأن فعله الثلاثي دل على عيب.
غليان لأنه دل على حركة واضطراب .
حمرة لأنه دل على لون.
س٤/ اعطِ أبواب الأفعال الآتية:( يعمَلُ، حازَ ، سهَا ، شغَلَ، علِمَ ، يقولُ.
ج/ الفعل الباب
يعمَلُ الباب الرابع
حاز يحوز الباب الأول
سهَا يسهُوُ الباب الأول
شغَل يشغَلُ الباب الثالث
علِمَ يعلَمُ الباب الرابع
يقول الباب الأول .
س٥/ اسْتبدلْ بكلِّ فعلٍ من الأفعال الآتية مصدرا ثم ضعه مكان الفعل :
(أحْسنَ الناسُ) ،( اسْتغفرَ المؤمنُ)، ( أمْاطَ الأذى) ( صلّتِ السيوفُ)، ( زكَّى النفس)، ( تصدَّى الحارسُ).
ج (إحسان الناسِ)، ( استِغفار المؤمنِ)، ( إماطة الأذى)، (صليل السيوف)، (تزكية النفسِ)،( تصدِي الحارسِ).
الأدب والنصوص:
س٦/ بِمَ تميّزَ شِعرُ الرصافي ؟ وما عنوان قصيدته؟ اكتب خمسة أبيات منها مضبوطة بالشكل.
س٧/ ما أصل كلمة الأدب؟ وماذا يطلق العرب في العصر الجاهلي على الطعام ؟ وماذا تعني كلمة أدب في العصر الأموي والعباسي؟.
س٨/ الشِعرُ من حيث الشكل ثلاثةُ أشكالٍ هي: ١..........٢..........٣…....والنثر قسمان هما: ............و .............
س٩/ قال الشاعر: ولد الهدى فالكانئات ضياء ... وفم الزمان تبسُّمٌ وثناءُ ، مَن القائل؟ ومَن الهُدَى؟ اكتب أربعة أبيات من القصيدة بعد البيت المذكور .
س١٠/ بم لُقِّبَ الجواهري ؟ وما خصائصُ شِعره ؟ اكْتبَ خمسة أبيات من قصيدته.
(ثِقْ . عِلْ) ( ارضَ . افعَ) ( ساعٍ. فاعٍ) (اسعوا . افعوا)(ثِقَةٌ. عِلَةٌ) (سِرْ. فِلْ)( ارمِ. افعِ) ( قُلتُ. فُلتُ).
س٢/ قال تعالى (بسم الله الرحمن الرحيم):« فخرج على قومه من المحراب فأوحى إليهم أن سبَّحُوا بُكرةًوعَشِيًا»
ا/ هات مصدر الفعل الثلاثي الوارد ثم اذكرْ بابه.
ج/
الفعل. مصدره بابه
خرج خُروجا خرَجَ يخرُجُ الباب الأول
٢/ مامصدر الفعل ( سبَّحَ)؟
ج/ الفعل المصدر
سبَّحَ تسبيح
الفعل. مصدره بابه
خرج خُروجا خرَجَ يخرُجُ الباب الأول
٢/ مامصدر الفعل ( سبَّحَ)؟
ج/ الفعل المصدر
سبَّحَ تسبيح
٣/ ورد فعل على وزن (أفْعلَ) عينه ثم اعطِ مصدره .
الفعل مصدره
أوحى إيحاء
س٣/ ماسبب مجيء المصادر الآتية على الوزن الذي تراه؟
صَهِيلٌ، عُطاسٌ، تِجارةٌ ، صِيامٌ، صُعُوبةٌ، عَرَجٌ، غَليان ، حُمْرةٌ .
ج/ المصدر السبب
صهيل لأنه دل على صوت
عطاس لأنه دل على مرض
تجارة لأنه دل على حرفة
صِيام لأنه دل على امتناع ويصح من الطالب ( لأن فعله لازم على وزن فعَل معتل الوسط)
صعوبة لأن فعله لازم على وزن ( فعُلَ)
عَرَجٌ لأن فعله الثلاثي دل على عيب.
غليان لأنه دل على حركة واضطراب .
حمرة لأنه دل على لون.
س٤/ اعطِ أبواب الأفعال الآتية:( يعمَلُ، حازَ ، سهَا ، شغَلَ، علِمَ ، يقولُ.
ج/ الفعل الباب
يعمَلُ الباب الرابع
حاز يحوز الباب الأول
سهَا يسهُوُ الباب الأول
شغَل يشغَلُ الباب الثالث
علِمَ يعلَمُ الباب الرابع
يقول الباب الأول .
س٥/ اسْتبدلْ بكلِّ فعلٍ من الأفعال الآتية مصدرا ثم ضعه مكان الفعل :
(أحْسنَ الناسُ) ،( اسْتغفرَ المؤمنُ)، ( أمْاطَ الأذى) ( صلّتِ السيوفُ)، ( زكَّى النفس)، ( تصدَّى الحارسُ).
ج (إحسان الناسِ)، ( استِغفار المؤمنِ)، ( إماطة الأذى)، (صليل السيوف)، (تزكية النفسِ)،( تصدِي الحارسِ).
الأدب والنصوص:
س٦/ بِمَ تميّزَ شِعرُ الرصافي ؟ وما عنوان قصيدته؟ اكتب خمسة أبيات منها مضبوطة بالشكل.
س٧/ ما أصل كلمة الأدب؟ وماذا يطلق العرب في العصر الجاهلي على الطعام ؟ وماذا تعني كلمة أدب في العصر الأموي والعباسي؟.
س٨/ الشِعرُ من حيث الشكل ثلاثةُ أشكالٍ هي: ١..........٢..........٣…....والنثر قسمان هما: ............و .............
س٩/ قال الشاعر: ولد الهدى فالكانئات ضياء ... وفم الزمان تبسُّمٌ وثناءُ ، مَن القائل؟ ومَن الهُدَى؟ اكتب أربعة أبيات من القصيدة بعد البيت المذكور .
س١٠/ بم لُقِّبَ الجواهري ؟ وما خصائصُ شِعره ؟ اكْتبَ خمسة أبيات من قصيدته.
انتهى
-------------------
اهلا بكم اخوتي متابعي موقع اتعلم ويانه
والتابعه لقنوات احمد الداوودي
ان مواقع احمد الداوودي شعار المصداقيه من خلال اشتراكك بأحدى مواقع قنواتنا راح تعرف الحقيقه والمصداقيه بالاخبار والمعلومات والمرشحات ونشر الاسئله المفيده والملازم الجيده واخبار الدوائر الخدميه وهيئة التقاعد و وزارة العمل ستتعرف على اهميه الاخبار لدينا ومصداقيتها ونقلها بسرعه من المصدر .
اقدم لكم روابط قناة احمد الداوودي للمدونه الرئيسيه وقناة اتعلم وياناه المدونه الثانيه وفي التلكرام و اليوتيوب و الفيس بوك
--------------------------
شكرا لكم لمتابعه المنشور الى النهايه
للدعم المادي على الرقم الخاص بالموقع لتحويل الرصد والدعم على الرقم ادناه
07500824814
القناة الرسمية على اليوتيوب أضغط هنا
الموقع الرسمي على الانترنت أضغط هنا
الصفحة الرسمية على موقع الانستكرام أضغط هنا
القناة على التلكرام أضغط هنا
كروب ودردشه فعال 24 ساعه تخص التبادل بالمواد الدراسيه وفيد واستفاد بعض التغيير للجو للدردشه مع الاصدقاء ومن خلال هذا الكروب تكدر تسألني اي سؤال اغلب الاحيان متواجد بالكروب تحياتي رابط للاشتراك ادناه :
07500824814
طريقة تحويل الرصيد بالكورك
اتصل على *215* الرقم المطلوب تحويل الرصيد اليه * المبلغ الذي ترغب بتحويله # اتصال ثم تاكيد
واذا كان عندك حساب وتريد تدعمنا هذا رابط الدعم على البايبال أضغط هنا
🔸▬▬▬▬▬🔸
التعريف بالموقع :
هذا الموقع تابع لمدونة اتعلم ويانه بشكل رسمي وكل ما ينشر في الموقع يخضع للمراقبة وموقع اتعلم ويانه غير مسؤول عن التعليقات على المواضيع كل شخص مسؤول عن نفسه عند كتابة التعليق بحيث لا يتحمل موقع اتعلم ويانه لــ ..هند القيسي اي مسؤولية قانونية حيال ذلك